Kahta ilçesinde bir okuldaki duyarlı öğretmen ve öğrencilerin Afrika’daki su kıtlığına çare üretmek için başlattığı proje amacına ulaştı.
Adıyaman’ın Kahta ilçesinde bir okuldaki duyarlı öğretmen ve öğrencilerin Afrika’daki su kıtlığına çare üretmek için başlattığı proje amacına ulaştı.
Sınıflara kumbara dağıtılarak başlayan proje 3 günlük kermes ve diğer okullara yardım zarflarının dağıtılıp toplanmasıyla tamamlanıyor.
Sınıflarda dağıtılan kumbaralara yoğun ilgi gösteren öğrenciler daha sonra Yüzüncü Yıl Parkı’nda yapılan kermese de büyük katkı verdiler. Üç günlük kermes sonunda kuyunun parası tamamlandı.
Kahta Ebu Sadık Anadolu İmam Hatip lisesinde düzenlenen törenle su kuyusu için toplanan 20 bin lira İYİLİKDER Kahta temsilcisi Ekrem Kılınç’a teslim edildi.
Proje ile ilgili bir açıklama yapan Ebu Sadık AİHL müdürü Mehmet Doğan, bu yapılan başarının ilk olmadığını, daha öncede öğrencilerin çalışmaları sonucu Afrika’da kuyu açtıklarını, çok sayıda yetim ve öksüzün yüzünü güldürdüklerini, Filistin’de ki öğrencilere yardımlar gönderdiğini kaydetti.
Okul müdürü yardımcısı ve aynı zamanda İYİLİKDER gönüllüsü Muhammet Yetiş şunları söyledi:
‘’Bu projenin başından itibaren bizlere her türlü desteği veren ilçe Milli Eğitim müdürü sayın İbrahim Halil Tunçmen’e ve yine desteğini esirgemeyen okul müdürümüz Mehmet Doğan’a öncelikle teşekkür ediyoruz. Ayrıca bu hayırlı çalışmada görev alan; başta teklifi yapan Yasemin Tekbaş hocamıza, projenin koordinatörlüğünü yapan müdür yardımcımız Mahmut Çelebi’ye, kermeste yoğun çaba gösteren Narin Kılınç hocamıza ve adını zikredemediğimiz idareci, öğretmen, veli ve öğrencilerimize çok teşekkür ediyoruz. Allah hepsinin hayırlarını kabul etsin. Daha nice güzel ve hayırlı çalışmada ter dökmeyi nasip etsin.’’
İYİLİKDER Kahta başkanı Ekrem Kılınç ise sunları söyledi. ‘’Bu güzel ve hayırlı çalışmada Afrika’daki mağdur; bir damla suya bile muhtaç kardeşlerimize yardımcı olmak, onların yüreğine ve diline bir damla su serpmiş olmak büyük bahtiyarlık; ancak bizim bir başka kazancımız öğrencilerimize/çocuklarımıza hayır yapmayı, empatik bakmayı, mazlumun yanında olmayı, paylaşmayı, kardeşliği, diğergamlığı ve daha nice güzel duygu ve hasleti yaparak-yaşayarak öğretmiş olmaktır. Ne mutlu sadece kendisi için yaşamayıp; başkaları için de yaşamayı bilenlere, becerenler. İyilik seven öğretmen, öğrenci ve halkımız olduğu müddetçe bu gibi iyilik faaliyetlerine devam edeceğiz.’’
Editör: İsmail KAYA